为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步推进汕尾市学校心理服务体系构建，提高全市教师心理健康教育能力和心理问题应对处置能力，打造广东样板的“学校心理服务体系”模式，4月8日，汕尾市教育局举办了学校心理服务骨干心理技能第四场培训。本次培训主会场设在陆河县陆河中学，全市各中小学校设分会场。参加培训人员包括各学校心理服务中心成员、心理服务骨干、专兼职心理教师、班主任。

　　本次培训由华南师范大学心理学院蒋雅丽老师作《常见心理问题的识别与分级管理》《心理咨询会谈技术》的专题讲座，从心理障碍识别的注意事项与分级管理的要点、心理咨询的参与性会谈技术、影响性会谈技术、非语言交流技术等方面作了详细的讲解。培训活动切实提高了教师对学生心理危机预防与干预的意识，帮助教师提升了心理健康教育的专业技能，为教师今后更加有效地做好学生心理健康工作提供了专业指导。

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学生心理健康工作，习近平总书记对学生心理健康教育作出了系列重要批示指示，为做好新时代学生心理健康教育工作提供了根本遵循。教育是培养人的事业，让广大学生更加健康阳光，是落实立德树人根本任务的应有之义。在教育教学管理中，一是要提高认识，履行好工作职责，以“时时放心不下”的责任感做好心理健康教育工作，全力守好学生心理安全底线。各学校心理辅导中心要切实做到脑里有弦、肩头有责、心中有数、手中有招。二是要进一步提高学校心理健康教育水平，充分发挥心理咨询室的作用，将心理健康教育作为中小学教育工作的重要内容。三是凝聚多方力量，协同育人。加强心理健康教育宣传，形成多方协同合作机制。