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“要取消教师寒暑假？”“暑期托管变成第三学期？”教育部辟谣！ | 特别关注

2021-07-16 16:59
来源：本网
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“为满足广大家长需求、解决学生暑期‘看护难’问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，一些地方和学校在党史学习教育中，主动担当，推出了暑期托管服务。这是减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼问题的创新举措，是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索。”在今天教育部召开的新闻通气会上，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍暑期托管服务时说。

为引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作，日前教育部办公厅印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》（以下简称《通知》）。吕玉刚作了具体介绍：“《通知》明确了暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求，同时对服务内容、保障条件等也提出了明确意见，重点回应了近期社会关注的几个关键问题。”

一是鼓励学校积极承担；二是引导教师志愿参与；三是坚持学生自愿参加；四是合理安排服务内容；五是坚持公益普惠原则。吕玉刚表示，《通知》还特别强调，要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，依法保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。“近期有的媒体关于‘要取消教师寒暑假’‘暑期托管变成第三学期’的说法是没有依据的。”吕玉刚说。

“学校暑期托管不是学生暑期生活的全部，托管服务的内容也不同于我们正常的学期教育教学工作。不能把暑期托管变成第三学期。”吕玉刚强调。

那么，具体来说，暑期服务教师志愿原则如何落实？

吕玉刚回应：“孩子的暑期托管，是需要学校、家庭、社会共同解决的问题。需要统筹好几种关系。”

一是统筹好学校与社会提供的关系。吕玉刚指出，学校主动承担社会责任是我们积极倡导的，文件特别鲜明地提出，支持鼓励学校探索、承担暑期学生的托管工作。与此同时，社会机构特别是其他社会组织、公益组织，包括共青团、妇联、社区，国外也是这样，社区组织，提供学生假期的托管服务工作。把这对关系要处理好，也就是说假期的学生托管工作不是全部由学校从头到尾承担，学校要发挥积极的作用，同时也鼓励其他社会力量共同做好这个工作。

二是统筹教师志愿参与和保障教师休息合法权益的关系。《通知》明确引导教师志愿参与，这是教师高尚师德的一种体现。但同时不得强制教师参与，一定是志愿的，要合理安排教师看护时间，保障教师休息、学习的时间，不得占用。

三是统筹好教师参与和校外志愿者参与的关系。既要鼓励教师志愿参与，也要调动社会其他方面人士，比如社区社工、大学生来参与托管服务。

四是统筹好校内托管和校外暑期生活的关系。假期不能把学生都圈在学校，还要让他们走向更广阔的天地。家长也要多陪伴，更好地起到家庭教育的责任，让孩子感受家庭幸福。

来源：中国教育报

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